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源氏物語(紫式部先生)若紫・桐壺

源氏物語。若紫(紫式部先生)21板書・解説・語句・中堅私立高校古文定期テスト対策問題

投稿日:2017年7月17日 更新日:

源氏物語。若紫(紫式部先生)21板書・解説・語句・中堅私立高校古文定期テスト対策問題


 
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源氏物語。若紫(紫式部先生)20板書・解説・語句・中堅公立高校古文定期テスト対策問題


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源氏物語(紫式部先生)。若紫。板書・解説・語句


 
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☆源氏物語(紫式部先生)。若紫☆作品概要☆

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作者 紫式部(むらさきしきぶ)
作品名 若紫(わかむらさき)
収録本 源氏物語(げんじものがたり)
時代 平安時代
ジャンル 小説(長編物語)
巻数 五十四帖

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☆全体の構成

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☆四段構成

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・第一段落(日もいと長きに、~あわれにみたもう。)
・第二段落(清げなるおとな二人ばかり、~顔はいと赤くすりなして立てり。)
・第三段落(「何事ぞや。童部と腹立ちたまへるか」~この子の後見なるべし。)
・第四段落(尼君、「いで、あな幼や。~と思ふにも涙ぞ落つる。)

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☆第三段落(「何事ぞや。童部と腹立ちたまへるか」~この子の後見なるべし。)板書

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☆「例の、心なしの、かかるわざをしてさいなまるるこそ、

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例の心なし の、かかる わざ をしてさいなま るる こそ
読み方(「れいの、こころなしの、かかるわざ を して さいなまるる こそ、)
訳「「いつものように、うっかり者の犬君(という女の子)が、こんな失敗をして叱られるなんて、」

☆例
・名詞
・いつものこと

☆例の
・いつもの

☆心なし
・犬君のこと
・名詞
・うっかり者

☆かかる
・名詞
・このような

☆わざ
・名詞
・失敗

「さいなま」
・叱る
・未然形(マ行四段活用「さいなむ」)

「るる」
・連体形(受身の助動詞「る」)
・接続は未然形

「こそ」
・強調の係助詞、
・結びは已然形。
・係り結び
・こそーけれ

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☆語句

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☆かかるわざ
・雀の子を逃がしたこと

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☆いと心づきなけれ。

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いと心づきなけれ。
読み方(いと こころずき なけれ。)
訳「残念でたまらない。」

心づきなけれ
・気にくわない
・已然形(ク活用の形容詞「心づきなし」)
・係り結び
・こそーけれ

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☆係り結び

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例の、心なしの、かかるわざをしてさいなまるる こそ、いと心づきな けれ

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源氏物語(紫式部先生)。若紫。中堅私立高校古文定期テスト対策問題です。難易度は中堅私立高校古文定期テストレベルです


 
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次の文章を読んで後の設問に答えなさい
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①「こちや」と言へば、ついゐたり。
②つらつきいとらうたげにて、眉(まゆ)のわたりうちけぶり、
③いはけなくかいやりたる額(ひたひ)つき、髪(かん)ざし、
④いみじううつくし。
⑤「ねびゆかむさまゆかしき人かな。」
⑥と目とまりたまふ。

さるは、「限りなう心を尽くしきこゆる人に、
いとよう似たてまつれるが、まもらるるなりけり。」と思ふにも涙ぞ落つる。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
問一、次の文の読み方を「 」に記入し意味を選択肢から選んで○をつけなさい。
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①「こちや」と言へば、ついゐたり。
「                     」
ア 「こっちにいらっしゃい。」と言うと、膝をついて座った。
イ 「こっちや。」と言えば、ついたてに当たった。
ウ 「こっちや。」と言われた所は、行き止まりだった。

②つらつきいとらうたげにて、眉のわたりうちけぶり、
「                     」
ア 顔つきはとても朧気で、眉は竜のような荒々しさで、
イ 顔つきはとても宴のようで、眉のあたりは色濃くて、
ウ 顔つきは実にかわいらしくて、眉のあたりがほんのりとして、

③いはけなくかいやりたる額つき、髪ざし、
「                     」
ア 言い訳もなく額を掻きむしると、かんざしが、
イ 言い訳もなく手をやった額の様子や、かんざしなど、
ウ あどけなくかきあげた額の様子や、髪の生え具合が、

④ いみじううつくし。
「                     」
ア 決して美しくはない
イ 絶世の美貌だと感激した。
ウ とてもかわいらしい。

⑤ 「ねびゆかむさまゆかしき人かな。」
「                     」
ア「寝ながら指をくわえている様が奥ゆかしい人だなあ。」
イ 「寝ている様子がとても可愛らしい人だなあ。」
ウ 「これから成長してゆく様子を見たい人だなあ。」

⑥と目とまりたまふ。さるは、
「                     」
ア と、目がひきつけられなさる。それと言うのも、 
イ と、目がひきつけられなさる。この猿は、
ウ と、目に止まってしまった。猿は、

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源氏物語(紫式部先生)。若紫。中堅私立高校古文定期テスト対策問題の解答・解説です。難易度は中堅私立高校古文定期テストレベルです。


 
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次の文章を読んで後の設問に答えなさい
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①「こちや」と言へば、ついゐたり。
②つらつきいとらうたげにて、眉(まゆ)のわたりうちけぶり、
③いはけなくかいやりたる額(ひたひ)つき、髪(かん)ざし、
④いみじううつくし。
⑤「ねびゆかむさまゆかしき人かな。」
⑥と目とまりたまふ。

さるは、「限りなう心を尽くしきこゆる人に、
いとよう似たてまつれるが、まもらるるなりけり。」と思ふにも涙ぞ落つる。

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問一、次の文の読み方を「 」に記入し意味を選択肢から選んで○をつけなさい。
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①「こちや」と言へば、ついゐたり。
「「こちや」といえば、ついいたり。」
「ア」 「こっちにいらっしゃい。」と言うと、膝をついて座った。
イ 「こっちや。」と言えば、ついたてに当たった。
ウ 「こっちや。」と言われた所は、行き止まりだった。

②つらつきいとらうたげにて、眉のわたりうちけぶり、
「つらつきいとろうたげにて、まゆのわたりゅうちけぶり、」
ア 顔つきはとても朧気で、眉は竜のような荒々しさで、
イ 顔つきはとても宴のようで、眉のあたりは色濃くて、
「ウ」 顔つきは実にかわいらしくて、眉のあたりがほんのりとして、

③いはけなくかいやりたる額つき、髪ざし、
「いわけなくかいやりたるひたいつき、かんざし、」
ア 言い訳もなく額を掻きむしると、かんざしが、
イ 言い訳もなく手をやった額の様子や、かんざしなど、
「ウ」 あどけなくかきあげた額の様子や、髪の生え具合が、

④ いみじううつくし。
「いみじゅううつくし。」
ア 決して美しくはない
イ 絶世の美貌だと感激した。
「ウ」 とてもかわいらしい。

⑤ 「ねびゆかむさまゆかしき人かな。」
「「ねびゆかんさまゆかしきひとなか。」」
ア「寝ながら指をくわえている様が奥ゆかしい人だなあ。」
イ 「寝ている様子がとても可愛らしい人だなあ。」
「ウ」 「これから成長してゆく様子を見たい人だなあ。」

⑥と目とまりたまふ。さるは、
「とめとまりたもう。さるわ、」
「ア」 と、目がひきつけられなさる。それと言うのも、 
イ と、目がひきつけられなさる。この猿は、
ウ と、目に止まってしまった。猿は、

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