目次
【山月記3】『定期テスト予想対策問題/解説/語句まとめ』【中島敦】
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山月記（さんげつき）。
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古譚(こたん)
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中島 敦（なかじま あつし）
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昭和時代
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小説
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「山月記」を収めた「古譚」は、
1941年に中島敦が
南洋庁国語教科書編集書記として
パラオに赴任中に刊行された。
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現代の言葉で
読めるようにした
文のことです。
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現代の人に
意味がわかるように訳した
文のことです。
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山月記（中島 敦先生）山月記/板書/解説/語句まとめ!
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隴西の李徴はかつての郷里の秀才であったが、
狷介で自負心が高く、自らの身分に満足しきれず、
詩人として名を成そうとするも挫折。
その後、狂して山奥に奔り、行方知れずとなった。
一年後、彼の旧友は旅の途中で虎となった李徴と邂逅する。
李徴が詩業への執着ゆえに
人の精神や姿を失って虎に変身した己を省み、
なお執着を捨てきれぬ悲哀を友に述懐する。
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原作と比較すると、
李徴（りちょう）の虎への変身の理由が
大きく変えられているのが特徴です。
原作では、
李徴は寡との逢瀬を妨げられたのが原因で
その一家を焼き殺した報いで変身したと描かれています。
これに対し、山月記では、
臆病な自尊心と、尊大な羞恥心という性情が原因だと描かれており、
より一段と深みのある内容になっています。
しかし、人間が虎に変わるという素材を生かしきれずに、
道徳的な教訓に流されている、という批判もあります。
山月記というタイトルの由来については、
虎に変わった李徴が詠む詩の中の一節に
此夕渓山対明月とあり、
その箇所から取ったのであろうと言われます。
また、作中で描写される月は
李徴の人間としての意識の象徴とも考えられます。
この小説の文体には
短文や漢語の多用・漢文訓読調などの特色があります。
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主人公の李徴は、博学で才能に優れていたが、
人と相容れない性格で自尊心が強く、
官吏を辞して詩家として名を成そうとする。
しかしそれは成功せず、
再び地方官吏となるが、李徴の自尊心は傷つき、
ついに発狂して行方不明になってしまう。
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翌年、袁傪が勅命を奉じての旅の途中、
人食い虎に襲われかかったが、李徴の友人であった袁傪は、
その虎が李徴であることに気づく。
虎も自分が李徴であることを告げ、
友として話を交わしたいと言い、二人は対談する。
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李徴は、自分が虎に変身したときの様子を語りつつ、
なぜ虎になったのか分からないと言い、
理由も分からずに生きていくのが生き物のさだめだと述べる。
そして、次第に人間の心が消えていく恐ろしさを訴える。
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李徴は袁傪に、
自分の詩の伝録を依頼し、
詩への強い思いを述べる。
袁傪は李徴の詩を聞き、
その才能に感嘆しながらも、
どこか欠けるとことがあると感じる。
李徴は、詩家として評価される夢を
今も見る自分を自嘲して見せ、
今の思いを即興の詩に述べる。
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李徴は自分に
「臆病な自尊心」や「尊大な羞恥心」というべき性情があり、
それを自分が損ない、人を傷つけ、
自分の外形を虎の姿に変えたのだと語る。
そして、胸を焼かれる悔いと悲しみを訴える。
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李徴は、妻子のことを袁傪に依頼するが、
その直後、妻子よりも詩の伝録を先に依頼するような男だから
獣に身を堕とすのだと自嘲する。
そして袁傪に、旅の帰途にはここを通るなと警告し、
自分の姿を見せて咆哮するや、
袁傪たちの視界から消えていった。
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〇第一段落 李徴の人となりの説明と、行方不明に至る経緯
〇博学才穎、若くして科挙に合格。
〇性格は狷介であり自尊心が強い。
↓
〇官吏を辞して、詩家として名を成そうとする。
〇文名は容易に揚がらず、生活に窮し、再び地方官吏となる。
↓
〇自尊心は傷つき、発狂して、行方不明に。
〇山月記（小説）
中国の伝奇小説「人虎伝」をもとに書かれる
〇中島 敦 ※父が漢文教師
・漢学者の一家で育つ
・漢文調の文体
〈李徴の性格〉
・博学才穎（知識・才能あり）
・狷介（協調性がない）
・自ら恃むところが厚い（自信過剰）
↓
〇若くして科挙に合格（倍率約３０００倍。超エリート）
↓
〇退官する
身分の低い役人
〇退官の理由 ↓
・賤吏・下吏に満足できず
（俗悪な大官に服従するのも嫌）
・諸家として後代に名を残したい
↓
〇文名はあがらず
〇生活は苦しく（焦燥）
↓
〇地方官吏に復職
〇復職の理由
・妻子の衣食のため
・己の詩業に絶望
↓
〇同輩の下命を受け
〇自尊心が傷つく
（プライド）
〇怏々→狂悖→発狂
（不満）
☆行動・状況 ☆心理
〇文名が揚がらず、→焦燥にかられる
生活が苦しい ↓
〇再び職に就く ←葛藤
↓ 〇ついに節を屈す
（妻子のため・詩業に半ば絶望したため）
〇鈍物の下命を拝す←自尊心が傷つく
↓ 〇狂悖の性が抑え難くなる
〇発狂
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隴西
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読み方（ろうさい）
意味「現在の甘粛省南東部の地名。」
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天宝
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読み方（てんぽう）
意味「唐の玄宗皇帝時代の年号。」
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虎榜
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読み方（こぼう）
意味「進士（しんしー昔の上級官吏登用試験）の合格者指名を掲示する木札。」
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江南尉
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読み方（こうなんい）
意味「江南地方の警察、軍事に関係する官名。」
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虢略
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読み方（かくりゃく）
意味「現在の河南省霊宝市の地名。」
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・・・に甘んずる
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読み方（・・・にあまんずる）
意味「与えられた物が不十便であっても、仕方がないものとして受け入れる。」
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・・・を潔しとしなかった
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読み方（・・・をいさぎよしとしなかった）
意味「身の処し方などについて己の信念などに照らして許す事ができない。」
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膝を・・・に屈する
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読み方（ひざを・・・にくっする）
意味「・・・に屈服する。」
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貧窮
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読み方（ひんきゅう）
意味「貧しくて生活に苦しむ事。」
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汝水
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読み方（じょすい）
意味「河南省を流れて淮河に入る川。」
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山月記（中島 敦先生）山月記現代文定期テスト予想対策問題
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隴西の李徴は博学才穎、天宝の末年、若くして名を虎榜に連ね、
ついで①江南尉に補せられたが、性、②狷介、自ら恃むところすこぶる厚く、
賤吏に甘んずるを潔しとしなかった。
いくばくもなく官を退いた後は、
③故山、虢略に帰臥し、
人と交わりを絶って、ひたすら詩作にふけった。
下吏となって長く
ひざを俗悪な大官の前に屈するよりは、
詩家としての名を死後百年に遺そうとしたのである。
しかし、
文名は容易に揚がらず、
生活は日を逐うて苦しくなる。
李徴はようやく焦躁にかられてきた。
このころからその容貌も峭刻となり、肉落ち骨秀で、
眼光のみいたずらに炯々として、
かつて進士に登第したころの豊頰の美少年のおもかげは、
どこに求めようもない。
数年の後、貧窮に堪えず、
妻子の衣食のためについに節を屈して、
再び東へ赴き、一地方官吏の職を奉ずることになった。
一方、これは、己の詩業に半ば絶望したためでもある。
かつての同輩は既にはるか高位に進み、
彼が昔、鈍物として歯牙にもかけなかった
その連中の下命を拝さねばならぬことが、
往年の儁才李徴の自尊心をいかに傷つけたかは、想像に難くない。
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ア 揚子江上流の都会。
イ 揚子江上流の地方。
ウ 長江下流以南の地方。
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ア 昔の中国で軍事や刑罰・盗難など警察のことを扱った官。
イ 昔の中国で揚子江上流の地方のことを扱った官。
ウ 昔の中国で長江下流以南の地方のことを扱った官。
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ア 揚子江周辺にいた郡司の名称。
イ 揚子江周辺の治安・軍事を一任された官。
ウ かたくなで、他人とむやみに歩調を合わせず妥協しないこと。
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ア 李徴の生まれ故郷の地。
イ 孫悟空が生まれ落ちた山。
ウ 山頂にある寺院を指す。
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山月記の要旨。
「Ａ」の李徴はかつての郷里の秀才であったが、
「Ｂ」で自負心が高く、自らの身分に満足しきれず、
「Ｃ」として名を成そうとするも挫折。
その後、狂して山奥に奔り、行方知れずとなった。
「Ｄ」年後、彼の旧友は
旅の途中で虎となった「Ｅ」と邂逅する。
李徴が「Ｆ」への執着ゆえに人の精神や姿を失って
「Ｇ」に変身した己を省み、
なお執着を捨てきれぬ悲哀を友に述懐する。
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Ａ「 」
Ｂ「 」
Ｃ「 」
Ｄ「 」
Ｅ「 」
Ｆ「 」
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山月記（中島 敦先生）山月記現代文定期テスト予想対策問題解答/解説
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隴西の李徴は博学才穎、天宝の末年、若くして名を虎榜に連ね、
ついで①江南尉に補せられたが、性、②狷介、自ら恃むところすこぶる厚く、
賤吏に甘んずるを潔しとしなかった。
いくばくもなく官を退いた後は、
③故山、虢略に帰臥し、
人と交わりを絶って、ひたすら詩作にふけった。
下吏となって長く
ひざを俗悪な大官の前に屈するよりは、
詩家としての名を死後百年に遺そうとしたのである。
しかし、
文名は容易に揚がらず、
生活は日を逐うて苦しくなる。
李徴はようやく焦躁にかられてきた。
このころからその容貌も峭刻となり、肉落ち骨秀で、
眼光のみいたずらに炯々として、
かつて進士に登第したころの豊頰の美少年のおもかげは、
どこに求めようもない。
数年の後、貧窮に堪えず、
妻子の衣食のためについに節を屈して、
再び東へ赴き、一地方官吏の職を奉ずることになった。
一方、これは、己の詩業に半ば絶望したためでもある。
かつての同輩は既にはるか高位に進み、
彼が昔、鈍物として歯牙にもかけなかった
その連中の下命を拝さねばならぬことが、
往年の儁才李徴の自尊心をいかに傷つけたかは、想像に難くない。
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ア 揚子江上流の都会。
イ 揚子江上流の地方。
「ウ」 長江下流以南の地方。
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「ア」 昔の中国で軍事や刑罰・盗難など警察のことを扱った官。
イ 昔の中国で揚子江上流の地方のことを扱った官。
ウ 昔の中国で長江下流以南の地方のことを扱った官。
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ア 揚子江周辺にいた郡司の名称。
イ 揚子江周辺の治安・軍事を一任された官。
「ウ」かたくなで、他人とむやみに歩調を合わせず妥協しないこと。
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「ア」 李徴の生まれ故郷の地。
イ 孫悟空が生まれ落ちた山。
ウ 山頂にある寺院を指す。
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山月記の要旨。
「Ａ隴西」の李徴はかつての郷里の秀才であったが、
「Ｂ狷介」で自負心が高く、自らの身分に満足しきれず、
「Ｃ詩人」として名を成そうとするも挫折。
その後、狂して山奥に奔り、行方知れずとなった。
「Ｄ一」年後、彼の旧友は
旅の途中で虎となった「Ｅ李徴」と邂逅する。
李徴が「Ｆ詩業」への執着ゆえに人の精神や姿を失って
「Ｇ虎」に変身した己を省み、
なお執着を捨てきれぬ悲哀を友に述懐する。
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Ａ「隴西」
Ｂ「狷介」
Ｃ「詩人」
Ｄ「一」
Ｅ「李徴」
Ｆ「詩業」
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＝＝＝ ★【オンラインレッスン】の特徴★ ＝＝＝
【１】「zoom」を使用したレッスン
【２】対面レッスンも選択できる
【３】レッスンスケジュールは自由
【４】マンツーマンレッスン
【５】個別のカリキュラム
＝＝＝ ★【オンラインレッスン】の特徴★ ＝＝＝
【１】━━━━━━━━━━━━━━
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「zoom」を使用した
レッスン。
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対面レッスンも選択できる
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自由に選択できます♪
【３】━━━━━━━━━━━━━━
レッスンスケジュールは自由
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レッスンスケジュールは
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平日の夜でも、
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【４】━━━━━━━━━━━━━━
マンツーマンレッスン
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『椿音楽教室』では
全て担当制の
マンツーマンレッスンです。
グループレッスンでは、
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マンツーマンレッスンでは、
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【５】━━━━━━━━━━━━━━
個別のカリキュラム
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好きな音楽のジャンルも
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千差万別です、
レッスンの目的や
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レッスンが受けられます。
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【椿音楽教室のコース】
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『椿音楽教室』では
10種類のコースが
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＝＝＝ ★【椿音楽教室のコース】★ ＝＝＝
【１】ピアノ教室
【２】声楽・ボーカル教室
【３】弦楽器教室
【４】木管楽器教室
【５】金管楽器教室
【６】ギター教室
【７】ドラム教室
【８】DTM・作曲教室
【９】ソルフェージュ・楽典教室
【10】和楽器教室
＝＝＝ ★【椿音楽教室のコース】★ ＝＝＝
【１】━━━━━━━━━━━━━━
ピアノ教室
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クラシック
ポピュラー
ソルフェージュ）
【２】━━━━━━━━━━━━━━
声楽・ボーカル教室
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ポピュラー・ボーカル
クラシック声楽
ミュージカル
【３】━━━━━━━━━━━━━━
弦楽器教室
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ヴァイオリン
ヴィオラ
チェロ
【４】━━━━━━━━━━━━━━
木管楽器教室
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フルート
サックス
クラリネット
【５】━━━━━━━━━━━━━━
金管楽器教室
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トランペット
トロンボーン
【６】━━━━━━━━━━━━━━
ギター教室
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アコースティック
エレキ
エレキベース
【７】━━━━━━━━━━━━━━
ドラム教室
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ドラム
【８】━━━━━━━━━━━━━━
DTM・作曲教室
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DTM
作曲教室
【９】━━━━━━━━━━━━━━
ソルフェージュ・楽典教室
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一般コース
大学受験コース
【１０】━━━━━━━━━━━━━━
和楽器教室
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和楽器
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【オンラインレッスン】オンライン体験の流れー椿音楽教室
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【体験レッスンと当日入会特典】
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【１】【入会金】全額免除
【２】【事務手数料】全額免除
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【椿音楽教室の評判と口コミまとめ】
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