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目次
トロツコ(芥川龍之介先生)作品概要・作品まとめ
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トロツコ
新仮名では「トロッコ」と表記
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芥川龍之介(あくたがわ りゅうのすけ)
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大正十一年(1922年)。
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短編小説
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トロツコは、
湯河原出身の
力石平三記者が描いた
手記がもとになっています。
この手記の内容は、
力石平三が幼少時代に
熱海軽便鉄道の工事を
見物した時の回想です。
この幼少時代の回想の手記を、
芥川龍之介が描きなおしたのが
トロツコという作品です。
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小田原・熱海間に
軽便鉄道敷設の工事が
始まった。
良平(八歳)は、
工事現場で使う
土砂運搬用のトロッコに
非常に興味を抱いていた。
ある日のこと。
良平は、トロッコを運搬している
土工と一緒に、
トロッコを押すことになった。
最初は良平も有頂天だった。
でも、だんだんと帰りが
不安になっていった。
そして、良平は途中で土工に、
遅くなったから帰るように言われた。
だから、良平は一人暗い坂道を
「命さえ助かれば」と思いながら
必死で駆け抜けた。
やがて、良平は家に着いたとたん、
泣き出してしまうのだった。
良平は大人になり東京に出てきた。
良平は子供時代の
トロッコの体験を回想した。
そして、塵労に疲れた良平の前には、
あの時の薄暗かった坂の路が
一筋断続していた。
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トロツコ(芥川龍之介先生)板書・解説・語句まとめ・全体の要旨
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小田原熱海間に、軽便鉄道敷設の工事が始まったのは、良平の八つの年だった。
良平は毎日村外れへ、その工事を見物に行った。
工事を――といったところが、唯トロッコで土を運搬する――
それが面白さに見に行ったのである。
トロッコの上には、土工が二人、土を積んだ後に佇んでいる。
トロッコは山を下るのだから、人手を借りずに走って来る。
煽るように車台が動いたり、土工の、袢天の裾がひらついたり、
細い線路がしなったり
――良平はそんなけしきを眺めながら、土工になりたいと思う事がある。
せめては一度でも土工と一しょに、トロッコへ乗りたいと思う事もある。
トロッコは村外れの、平地へ来ると、自然と其処に止まってしまう。
と同時に土工たちは、身軽にトロッコを飛び降りるが早いか、
その線路の終点へ車の土をぶちまける。
それから今度はトロッコを押し押し、もと来た山の方へ登り始める。
良平はその時乗れないまでも、押す事さえ出来たらと思うのである。
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読み方(おだわらあたみかん)
意味「小田原から熱海の間。」
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読み方(けいべんてつどう)
意味「施設や建設規格の簡単な鉄道。」
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読み方(ふせつ)
意味「装置・設備などを設置すること。」
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読み方(むらはずれ)
意味「村のはずれ。」
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読み方(ただ)
意味「もっぱら。ひたすら。」
意味「ひたすら。」
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読み方(とろっこ)
意味「貨車の一種。」
意味「人力によって走らせる手押し車。」
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読み方(うんぱん)
意味「人や物を運び移すこと。」
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読み方(どこう)
意味「土木工事に従事する労働者。」
意味「土方(どかた)。」
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読み方(たたずむ)
意味「しばらくの間ある場所に立ったまま動かないでいる。」
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読み方(ひとで)
意味「働く人。」
意味「労働力。」
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読み方(あおる)
意味「風が物を動かす。」
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読み方(しゃだい)
意味「車輪の上の、車体を支えている部分。」
意味「シャーシー。」
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読み方(はんてん)
意味「羽織(はおり)に似た上着。」
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読み方(すそ)
意味「衣服の下の縁(へり)。」
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読み方(くだる)
意味「降りる。」
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読み方(みがる)
意味「体の動きが軽快であること。」
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読み方(しゅうてん)
意味「終着点。」
意味「列車・電車・バスなどが最後に到着する所。」
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読み方(ぶちまける)
意味「容器をひっくり返して中の物を散らす。」
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読み方(せんろ)
意味「鉄道車両を走らせるための軌道。」
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読み方(ひらち)
意味「平らな土地。」
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トロツコ(芥川龍之介先生)現代文定期テスト対策問題
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☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
一、次の文章を読んで後の問いに答えなさい
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
トロッコは「ア」徐ろに、それから見る見る勢よく、「イ」に線路を下り出した。
その途端につき当りの風景は、忽ち両側へ分かれるように、ずんずん目の前へ展開して来る。
顔に当る薄暮の風、足の下に躍るトロッコの動揺、――良平は殆ど有頂天になった。
しかしトロッコは二三分の後、もうもとの「ウ」に止まっていた。
「さあ、もう一度押すじゃあ」
良平は年下の二人と一しょに、又「エ」を押し上げにかかった。
が、まだ車輪も動かない内に、突然彼等の後には、①誰かの足音が聞え出した。
のみならずそれは聞え出したと思うと、急にこう云う怒鳴り声に変った。
「この野郎! 誰に断ってトロに触った?」
其処には古い印袢天(しるしばんてん)に、季節外れの麦藁帽(むぎわらぼう)をかぶった、
背の高い土工が佇んでいる。
――そう云う姿が目にはいった時、
良平は年下の二人と一しょに、もう五六間逃げ出していた。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
問一 「ア」、「イ」、「ウ」に入る言葉を選択肢から選んで書け
ア「 」
イ「 」
ウ「 」
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
選択肢
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
最初 途中 最後 終点 始発 一息
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
問二 「エ」入る言葉を文中から四文字で抜き出せ
「 」
問三 「①誰かの足音」とは誰の足音か選択肢から選んで○をつけよ
ア 背の高い土工
イ 良平
ウ 年下の二人
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トロツコ(芥川龍之介先生)現代文定期テスト対策問題解答・解説
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一、次の文を読んで後の問いに答えなさい
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トロッコは「ア」徐ろに、それから見る見る勢よく、「イ」に線路を下り出した。
その途端につき当りの風景は、忽ち両側へ分かれるように、ずんずん目の前へ展開して来る。
顔に当る薄暮の風、足の下に躍るトロッコの動揺、――良平は殆ど有頂天になった。
しかしトロッコは二三分の後、もうもとの「ウ」に止まっていた。
「さあ、もう一度押すじゃあ」
良平は年下の二人と一しょに、又「エ」を押し上げにかかった。
が、まだ車輪も動かない内に、突然彼等の後には、①誰かの足音が聞え出した。
のみならずそれは聞え出したと思うと、急にこう云う怒鳴り声に変った。
「この野郎! 誰に断ってトロに触った?」
其処には古い印袢天(しるしばんてん)に、季節外れの麦藁帽(むぎわらぼう)をかぶった、
背の高い土工が佇んでいる。
――そう云う姿が目にはいった時、
良平は年下の二人と一しょに、もう五六間逃げ出していた。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
問一 「ア」、「イ」、「ウ」に入る言葉を選択肢から選んで書け
ア「最初」
イ「一息」
ウ「終点」
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
選択肢
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
最初 途中 最後 終点 始発 一息
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
問二 「エ」入る言葉を文中から四文字で抜き出せ
「トロッコ」
問三 「①誰かの足音」とは誰の足音か選択肢から選んで○をつけよ
「ア」 背の高い土工
イ 良平
ウ 年下の二人
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
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トロツコ(芥川龍之介先生)現代文定期テスト対策問題
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一、次の文章を読んで後の問いに答えなさい
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唯その時の土工の姿は、今でも良平の頭の何処かに、はっきりした記憶を残している。
薄明りの中に仄めいた、①小さい ②黄色の麦藁帽、
――しかしその記憶さえも、年毎に色彩は薄れるらしい。
その後十日余りたってから、良平は又たった一人、
午過ぎの工事場に佇みながら、トロッコの来るのを眺めていた。
すると土を積んだトロッコの外に、枕木を積んだトロッコが一輛、
これは本線になる筈の、太い線路を登って来た。
このトロッコを押しているのは、二人とも若い男だった。
良平は彼等を見た時から、何だか親しみ易いような気がした。
【③「この人たちならば叱られない」】
――彼はそう思いながら、トロッコの側へ駈けて行った。
「おじさん。押してやろうか?」
その中の一人、――縞(しま)のシャツを着ている男は、
俯向きにトロッコを押したまま、思った通り快い返事をした。
「おお、押してくよう」
良平は二人の間にはいると、力一杯押し始めた。
「われは中中(なかなか)力があるな」
他の一人、――耳に巻煙草を挟んだ男も、こう良平を褒めてくれた。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
問一 大人になった良平が子供の頃を回想している部分の
初めと終わりの五文字を書け(句読点は含まない)
初め「 」
終わり「 」
問二「①小さい」の読み仮名を選択肢から選んで○をつけよ。
ア ちいさい イ しおさい ウ しきさい
問三「② 黄色」の読み仮名を選択肢から選んで○をつけよ。
ア きいろ イ あおいろ ウ みどりいろ
問四【③ この人たちならば叱られない】とあるが、なぜそうなのか。
選択肢か最も適切なものを選んで○をつけろ。
1 良平の勝手な思い込み
2 良平はこの土工と友達だから
3 良平はこの土工と親戚だから
4 良平の親がこの土工と友達だから
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トロツコ(芥川龍之介先生)現代文定期テスト対策問題の解答・解説
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一、次の文章を読んで後の問いに答えなさい
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唯その時の土工の姿は、今でも良平の頭の何処かに、はっきりした記憶を残している。
薄明りの中に仄めいた、①小さい ②黄色の麦藁帽、
――しかしその記憶さえも、年毎に色彩は薄れるらしい。
その後十日余りたってから、良平は又たった一人、
午過ぎの工事場に佇みながら、トロッコの来るのを眺めていた。
すると土を積んだトロッコの外に、枕木を積んだトロッコが一輛、
これは本線になる筈の、太い線路を登って来た。
このトロッコを押しているのは、二人とも若い男だった。
良平は彼等を見た時から、何だか親しみ易いような気がした。
【③「この人たちならば叱られない」】
――彼はそう思いながら、トロッコの側へ駈けて行った。
「おじさん。押してやろうか?」
その中の一人、――縞(しま)のシャツを着ている男は、
俯向きにトロッコを押したまま、思った通り快い返事をした。
「おお、押してくよう」
良平は二人の間にはいると、力一杯押し始めた。
「われは中中(なかなか)力があるな」
他の一人、――耳に巻煙草を挟んだ男も、こう良平を褒めてくれた。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
問一 大人になった良平が子供の頃を回想している部分の
初めと終わりの五文字を書け(句読点は含まない)
初め「唯その時の」
終わり「れるらしい」
☆問一解説
「唯その時の土工の姿は、今でも良平の頭の何処かに、はっきりした記憶を残している。
薄明りの中に仄めいた、小さい黄色の麦藁帽、
――しかしその記憶さえも、
年毎に色彩は薄れるらしい。」
が大人になった良平が子供の頃を回想している部分である。
問二「①小さい」の読み仮名を選択肢から選んで○をつけよ。
「ア」 ちいさい イ しおさい ウ しきさい
問三「② 黄色」の読み仮名を選択肢から選んで○をつけよ。
「ア」 きいろ イ あおいろ ウ みどりいろ
問四【③ この人たちならば叱られない】とあるが、なぜそうなのか。
選択肢か最も適切なものを選んで○をつけろ。
「1」 良平の勝手な思い込み
2 良平はこの土工と友達だから
3 良平はこの土工と親戚だから
4 良平の親がこの土工と友達だから
☆問四解説
本文中には、良平と土工との関係は何も書いておらず、
「何だか親しみ易いような気がした。」という言葉からもわかるように、
そんな「気がした」だけである。
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☆オンラインスクール・講座の次回記事です☆
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☆古文漢文現代文学習ブログです☆
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